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martes, 4 de febrero de 2014

Panorama de los estudios de la evidencialidad en el español

Panorama de los estudios de la evidencialidad en el español

Teoría y práctica


Andrea Estrada



Panorama de los estudios de la evidencialidad en el español. Teoría y práctica es un estudio semántico y pragmático de algunos de los recursos de evidencialidad -verbos, adverbios, marcadores discursivos- con los que cuenta el hablante para inscribir en su enunciado la fuente y el modo en que ha adquirido la información que transmite su enunciado: de manera directa, mediante inferencias propias o por el discurso de terceros. En la primera parte, se reúnen los principales trabajos sobre esta categoría -tanto para las lenguas universales como para el español- mientras que en la segunda, se proponen explicaciones superadoras y novedosas para los problemas planteados. Cada capítulo se inicia con un resumen general del contenido y se cierra con un cuestionario para que el lector vuelva sobre los aspectos más importantes.
Dado que no existe ninguna obra publicada en español que aúne de manera crítica y ordenada toda la bibliografía sobre la evidencialidad, este volumen resulta un aporte novedoso y necesario no solo para los especialistas que deseen profundizar sobre este tema, sino también para estudiantes de grado del área de ciencias sociales, comunicación, lenguaje, letras y filosofía, y estudiantes de posgrado del área de análisis de discurso, periodistas, etc.
Andrea Estrada es doctora en lingüística de la Universidad de Buenos Aires, docente de la Facultad de Filosofía y Letras de esta misma universidad y miembro del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Sus especialidades son el análisis del discurso, el español como L2 y la corrección de estilo. Suele publicar sus trabajos en revistas académicas y en medios periodísticos. Es autora de La tragedia según el discurso. Así se siente Cromañón. (Evidencialidad y formas de percepción de la enunciación pasional), Buenos Aires, Prometeo, 2010.


viernes, 3 de agosto de 2012

Los libros más difíciles

The Top 10 Most Difficult Books

 



Back in 2009, The Millions started its "Difficult Books" series--devoted to identifying the hardest and most frustrating books ever written, as well as what made them so hard and frustrating. The two curators, Emily Colette Wilkinson and Garth Risk Hallberg, have selected the most difficult of the most difficult, telling us about the 10 literary Mt. Everests waiting out there for you to climb, should you be so bold. If you can somehow read all 10, you probably ascend to the being immediately above Homo sapiens. How many have you read? What books would you add? Let us know in the comments!


Nota completa.


(Fuente: Publishers Weekly)

miércoles, 1 de agosto de 2012

Bibliobichos

biblioclasta. Destructor de libros.
biblioclepto. Ladrón de libros.
bibliófago. El que come libros o papel escrito. Se aplica especialmente a los roedores y las polillas. // En sentido figurado, lector insaciable.
bibliófilo. Persona aficionada a las ediciones originales, correctas, raras y curiosas de libros. Los bibliófilos aprecian sobre todo la belleza tipográfica, la encuadernación y el material con que se ha impreso y confeccionado un libro.
bibliófobo. El enemigo de los libros, o el que huye de ellos.
biblióforo. También llamado estacionario, es el empleado de una biblioteca encargado del servicio interior; se encarga de entregar los libros.
bibliognosta. Persona entendida en libros.
bibliógrafo. Persona que entiende de bibliografía. // Persona que describe los libros.
bibliólata. El que posee muchos libros sin conocerlos.
bibliólatra. Adorador de los libros.
bibliólogo. Versado en bibliología.
bibliómano. El que tiene pasión por la bibliomanía.
bibliopege. Encuadernador.
bibliopirata. Editor que, con fines de lucro, reproduce libros sin autorización del autor o del editor. // El que roba libros, o no devuelve los prestados.
bibliopola. Librero (vendedor de libros).
biblióscopo. Voz creada por Uzanne para designar al seudobibliófilo, esto es, aquel que conoce los libros sólo de verlos, por sus lomos y no por su contenido: se limita, cuando más, a contemplarlos u ojearlos.
bibliótafo. El avaro de sus libros, hasta el extremo de que a nadie los enseña o presta. También se llama bibliótofo.


(de José Martínez de Sousa, Diccionario de tipografía y del libro, Madrid, Paraninfo, 1992)



Editorial Letra Viva - Colección Animalia


miércoles, 11 de julio de 2012

Revista del Programa de Historia Oral



Historias, Voces, Memorias, es la revista del Programa de Historia Oral de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Ella recoge investigaciones en dicho campo de profesionales de todo el mundo, en especial de América Latina. El tema de la esencia y de la práctica de la historia es uno de los temas dejados de lado en la formación de nuestros estudiantes en el presente, pero era central hace ya treinta años. Si la historia es el ser humano, en sociedad, a través del tiempo, entonces (seguir leyendo).

Historia, Voces y Memoria Nº 4 Pablo A. Pozzi (director)
ISSN: 1852-5369
Páginas: 304
Formato: 16x20,5

viernes, 29 de junio de 2012

Novedad editorial: Voces y ecos

Voces y ecos
Una antología de los debates sobre la lengua nacional 
(Argentina, 1900-2000)


Daniela Lauria y Mara Glozman









lunes, 25 de junio de 2012

Infidelidad genética y hormigas corruptas




Universidad Nacional de San Martín
Escuela de Humanidades
Invita
Presentación del libro: Infidelidad genética y hormigas corruptas.Una crítica al periodismo científico
***
El libro del Dr. Héctor Palma presenta un recorrido crítico sobre el rol que desempeñan los medios en la construcción de imágenes y representaciones ingenuas y deformadas de la ciencia y la tecnología en el público no especialista. La presentación del ensayo se realizará como cierre del Seminario de Bruno Arpía: Ciencia y Narración donde se analizarán las tensiones presentes en el escenario del saber.
Participarán de la exposición la Dra. Ana María Vara y el Dr. Anibal Gattone.

4 de julio, 18:30hs
Auditorio de Lectura Mundi
Campus Miguelete
Martín de Irigoyen 3100
¿Cómo llegar? [link]

 + Info sobre el Seminario [Link]


Actividad libre y gratuita





miércoles, 20 de junio de 2012

Novedades Alfagrama















Novedades Bibliotecología - Archivística

Novedad


  Técnicas del trabajo intelectual

Fernández Stella Maris
Buenos Aires, 2012
Sociedad de Investigaciones Bibliotecológicas
384 páginas
Español

En todo proceso de elaboración de un trabajo de estudio ó investigación es de vital importancia poder adquirir la capacidad para buscar, seleccionar, organizar, analizar, evaluar y saber registrar la información, de y en, cualquier tipo de soporte. Las actividades cognitivas vinculadas al trabajo académico, en el actual contexto de la Sociedad de la Información y las tecnologías emergentes, necesitan fomentar en los estudiantes un espíritu crítico, habilidades, capacidades, destrezas y técnicas de estudio para obtener buenos resultados en sus trabajos y así, poder transformar el nuevo entorno, en una Sociedad del Conocimiento. En palabras de Houssay (1954) Las técnicas dan más seguridad y firmeza al juicio, desarrollan el método, la laboriosidad y el criterio. Perfeccionan la inteligencia y la capacidad de acción, acertada y eficaz. Justamente de eso trata este material, de técnicas que ayuden a la labor del trabajo intelectual.
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Empresas documentales de gestión de archivos:

estudio, análisis y descripción de servicios
Ana María Cordón Arroyo

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Curso de catalogación de monografías modernas

Soria Valiente, Concepción
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La sección de temas locales en la biblioteca

Juan José Fuentes Romero
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Gestión de bibliotecas

Gómez Hernández, José A.

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Gestión y planificación en bibliotecas

Solimine, Giovanni; Di Domenico, Giovanni; Pérez Pulido, Margarita
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Organización y representación del conocimiento

Tania Peña Vera
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